Itis Galileo Ferraris

TRINITY ON-LINE

A.S. 2008-09

come preparare il Topic

HOMEPAGE

DISCUSSIONE DEL TOPIC

(questa fase non e’ prevista per i livelli 1, 2, 3)

 

Titolo del topic. La prima fase dell’esame, della durata di 5 minuti, consiste nella discussione di un topic, cioè di un argomento -  ad es. Sports”, “Holidays”, “The town where I live” ecc. -  scelto e preparato dal candidato.

 

Points for discussion del topic. Il candidato, nella preparazione del topic, oltre a un titolo,  deve individuare dei sottotitoli o “main points for discussion”, che  potrebbero essere ad esempio (nel caso in cui il topic riguardi gli “Sports”):

point 1: I started playing sports when I was 8;

point 2: My favourite sport;

point 3: What I like and don’t like;

point 4: I’m going to play a  new sport in the near  future. 

 

Topic form per livelli 4, 5 e 6. I candidati agli esami dei livelli (grades) 4, 5 e 6 devono trascrivere il titolo e i main points del loro  topic su un topic form (modulo del topic) e consegnarlo all’esaminatore nel momento in cui vengono ammessi nell’aula dell’esame.

Per i candidati del livello 4 sono previsti 4 main points for discussion.

Per i candidati del livello 5  sono previsti 5 main points for discussion.

Per i candidati del livello 6  sono previsti 6 main points for discussion.

La discussione del topic avviene in due momenti. All’inizio  (per 2 minuti) il candidato espone il topic; poi (3 minuti circa) l’esaminatore fa domande su almeno 4 dei points for discussion.

In questa seconda fase i candidati devono fare almeno una domanda all’esaminatore.

 

I candidati agli esami di livello superiore al 6 non devono consegnare alcun topic form all’esaminatore al  momento dell’esame. Essi devono, subito dopo essersi seduti per iniziare l’esame, comunicare verbalmente all’esaminatore il titolo del topic e iniziare l’esposizione. E’ opportuno, comunque, che essi seguano un certo numero di points for discussion per dare coerenza  e organicità alla discussione con l’esaminatore.

Il candidato dovrebbe  scegliere un topic diverso da quelli elencati nelle subject areas for conversation del proprio grade..

Nel corso della discussione del topic ai candidati  (di livelli superiore al 6) è richiesto un ruolo attivo: oltre a rispondere alle domande dell’esaminatore, devono anche coinvolgere l’esaminatore e guidare la discussione.

 

I candidati (di tutti i livelli) possono portare con sè immagini, foto o altro da utilizzare nella discussione del topic.

 

Candidati che presentano lo stesso topic.  Come regola generale i candidati dovrebbero presentare topics diversi. Se più candidati dovessero presentare lo stesso topic è necessario che essi trattino points (aspetti) diversi di quel topic.

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ITIS “G. Ferraris” – Acireale (CT) - a cura del Prof. G. Nicita

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